L'information pour travailler autrement

Avec AVT, devenez formateur d’adultes diplômé

Créée en 2008 à Nantes, AVT Consultants s’est développée dans un premier temps en mettant à disposition des centres de formation des consultants-formateurs experts, intervenant principalement dans le Grand-Ouest.

Depuis début 2015, AVT Consultants a pris un tournant avec la volonté de valoriser l’ensemble de ses savoir-faire au service des centres de formation.

Désormais, centre de ressources et de services pour la formation, AVT Consultants propose, outre la mise à disposition de consultants-formateurs:

  • un dispositif de formation de formateur innovant, incluant une formation FPA (titre professionnel de formateur pour adulte reconnu par le Ministère du travail)
  • un logiciel APPLY Formation de gestion de centre de formation

Ces offres s’adressent aussi bien aux centres de formation, aux entreprises disposant d’équipes de formation interne ou aux professionnels de la formation souhaitant faire certifier leurs compétences.

Formations de formateur professionnel d’adultes

Titre de niveau III inscrit au RNCP, homologué par le Ministère du travail

Formation par modules, capitalisables pour le titre FPA, et éligible au Compte Personnel de Formation (Code CPF 8961).

3 types de parcours

  • Parcours Essentiel – titre FPA partiel (par CCP): modalités
  • Parcours Expert – titre FPA complet: modalités
  • Parcours Expert spécialisés – titre + spécialisations: modalités
  • FPA à la carte – modules capitalisables en vue du titre FPA: : modalités

Public

  • Formateurs (contrat pro/ période de professionnalisation)
  • Demandeurs d’emploi

Pré-requis

  • Une expertise avérée (2 à 3 ans minimum) dans un domaine de compétences précis
  • Une expérience minimum de 3 ans dans la formation (pour les parcours en VAE)
  • L’utilisation des outils informatiques courants

Objectifs et compétences validées

  • Concevoir une action de formation
  • Animer une action de formation collective
  • Evaluer une action de formation
  • Contribuer à l’élaboration d’un dispositif de formation
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours professionnel

 

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